domingo, 29 de maio de 2011

Vídeo: Hipertextualidad - de Alejandra Bertolaccini

video

Como ser um bom professor

Dicas de Cortella para ser um bom professor. Muito bom esse comentário e de uma grande importância para nós educadores, que estão preocupados com o nosso dever. Veja o vídeo abaixo. Bom trabalho a todos abraços comentem....


sábado, 28 de maio de 2011

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
MÓDULO II




3° encontro
presencial

16/05/2011





2 horas



2 horas

Momento de síntese da Unidade 1
Momento presencial 1 da Unidade 2:
Contextualização do tema da Unidade: Internet, hipertexto e hipermídia
Atividade 2.1: Navegação em hipertexto e discussão sobre a experiência de navegar
Atividade 2.2 : Navegação em busca do conceito de hipertexto



Atividades à distância






8 horas





As linguagens da internet - o hipertexto
Atividade 2.3: Conceituando hipertexto individualmente
Atividade 2.4: Conceituando hipertexto coletivamente



4º encontro presencial
30/05/2011








4 horas

Criando um portfólio navegável, portfólio em hipertexto, um hiperportfólio
Atividade 2.5: Criando um portfólio em hipertexto, o seu hiperportfólio
Atividade 2.6: Planejando uma atividade com hipertexto ou internet



Atividades à distância





4 horas

A internet como espaço de autoria: blogs e fotoblogs: vivendo em comuni­dade.
Atividade2.7: Execução do planejamento realizado na Atividade 2.6






Atividades à distância







4 horas

A internet como espaço de autoria: Wikipédia, Wikcionário, vivendo em comunidade. A comunidade SL. Registros de atividade: um documento digital e um pôster.
Atividade 2.8: O registro digital da experiência.
Atividade 2.9: Outro registro digital: uma apresentação de slides



5º encontro presencial
13/06/2011





4 horas

4 horas
Apresentação dos portêres.
Atividade 2.10: Vagando pela Wikipédia
Atividade 2.11: Vagando pela Wikicionário
Momento presencial 1 da Módulo III.